Les dejamos las imágenes de una nueva visita de los Talleres de Escuelas lectoras, donde trabajamos con estudiantes del turno de la tarde, a cargo del Profe de Lengua y Literatura Daniel Bustamante.
martes, 30 de agosto de 2016
Taller de Reciclado de Juguetes.
Los alumnos y alumnas de 3º y 2º nivel, del turno mañana, asistieron a un "Taller de Armado de Juguetes" que se dio el jueves 18 de agosto en el Ministerio de Medio Ambiente y Desarrollo Sustentable.
Aprendieron a reciclar bolsitas de plástico para hacer telas y usarlas en la confección de bolsos, billeteras, porta celulares. También hicieron títeres con botellas de plástico.
Concurrieron acompañados por el profesor de Geografía, Héctor, la profesora del taller de Plástica, Anabela, y Nélida, la bibliotecaria del turno mañana.
Les compartimos algunas imágenes de la actividad!
martes, 26 de julio de 2016
domingo, 19 de junio de 2016
Y un día, tuvimos nombre!!!
En la sesión del jueves 16 de junio del 2016, la Legislatura de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, aprobó el nombre "Trabajadores Gráficos" para nuestra escuela.
El director, junto a docentes y alumnos de la escuela participamos de esta jornada, y también de una charla con el Legislador Carlos Tomada en su despacho.
Les compartimos algunas fotos de este momento tan importante para nuestra escuela.
En la sesión del jueves 16 de junio del 2016, la Legislatura de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, aprobó el nombre "Trabajadores Gráficos" para nuestra escuela.
El director, junto a docentes y alumnos de la escuela participamos de esta jornada, y también de una charla con el Legislador Carlos Tomada en su despacho.
Les compartimos algunas fotos de este momento tan importante para nuestra escuela.
sábado, 30 de abril de 2016
DISCURSOS LEÍDOS EN LA LEGISLATURA
Discurso del Vicedirector Prof. Javier Iriarte
Discurso del Vicedirector Prof. Javier Iriarte
2003
fue un año clave en el que la preocupación por la consagración de los derechos
sociales comenzó a constituir el cuerpo de la agenda política del Estado. En
esta coyuntura se dieron dos procesos inicialmente separados.
Por un lado, en un rincón de la
Ciudad, los trabajadores de la actual Cooperativa Gráfica Patricios iniciaron
una lucha ante lo que parecía un destino trágico: el vaciamiento de la empresa
y la consecuente pérdida de la fuente laboral.
En esta lucha, se vieron acompañados
por la comunidad marcando un hito solidario sin precedentes en la zona. Y como
cualquier lucha, fue dura. Pero valió la pena.
Paralelamente, la por entonces
Secretaría de Educación de la Ciudad de Buenos Aires, relevó un dato escalofriante
y doloroso: 16.000 jóvenes de entre 16 y 18 años, estaban fuera del sistema
educativo, no obstante la ya consagrada obligatoriedad del nivel secundario en
la jurisdicción.
Fue 2004, el año del encuentro
cuando estos senderos se cruzaron, para seguir unidos hasta el día de hoy.
La empresa tomada y recuperada por
sus trabajadores se refundó como cooperativa y cedió a la Ciudad parte de las
instalaciones para que allí funcione una escuela secundaria.
De modo inédito y maravilloso,
Trabajo y Educación constituyeron una sola escena. Todo un signo.
Nosotros, como Comunidad Educativa
nos reconocemos orgullosos herederos de ese encuentro, de esa lucha por la
dignidad iniciada por los trabajadores gráficos.
Por eso, nos identificamos con este
nombre y se nos vuelve impensable renunciar a ese legado.
Es TRABAJADORES GRÄFICOS,
precisamente, el nombre que nos compromete y nos desafía día a día a sostener
esa misma bandera en la que también
nosotros creemos profundamente: La irrenunciable vigilia en post de la
consagración, en este caso, del derecho a una educación inclusiva y de calidad
para todos y todas.
Este desafío, esta pasión que nos
conmueve profundamente y que encarna en este nombre que venimos a proponer a la
Legislatura, brillará mientras esta Escuela, la nuestra, permanezca de pie y
con sus puertas abiertas.
Éste es hoy el nombre que
orgullosamente postulamos y con él, el enorme y maravilloso desafío que
asumimos.
Discurso de Luis Cabeda- Padre de alumnos egresados de la EEM Nº 2 DE 4º
Soy padre de 2 egresados de la escuela media 2 del distrito 4.
Hace unos años llegué hasta allí, movido por los comentarios que
circulaban acerca de la existencia de esta escuela que podía acompañar a mis
hijos en el tránsito por la secundaria, que les venía costando mucho. Cursaron
allí los 2 últimos años de la carrera.
Los dos venían muy golpeados por la vida, la pérdida de su mamá cuando
tenían 7 y 10 años, sumada a ciertas dificultades para conectarse con el
estudio, hacían improbable que pudieran terminar con éxito el recorrido por el
nivel.
Encontré en esta escuela un remanso, un espacio con adultos que
escuchaban, sostenían, desafiaban, e incorporaban a mis hijos a la tarea de
aprender.
Estoy tentado de decir que esa escuela es un oasis, porque el problema
con el oasis es que a la vez que declara la presencia de un lugar que aloja,
cuida y repara, también denuncia la existencia del desierto....
Si algo me faltaba para consolidar mi confianza en la escuela pública
era entrar en contacto de modo tan personal con esta escuela. Hoy que los
anuncios de la revolución educativa por venir se hacen desde la Universidad de
San Andrés, la existencia de la escuela de reingreso de Barracas es una
bocanada de aire fresco.
Estamos
acá para sostener la posibilidad de portar un nombre que la identifique. Por eso sentí la necesidad de darle contexto
a la discusión del nombre.
Una
escuela que basa su accionar en ofrecer oportunidades educativas a los pibes y
las pibas más dolidos de la sociedad, a los expulsables, a los olvidables,
merece llevar un nombre que hable de las luchas por la expansión de la palabra,
por la pluralidad de las ideas, por la generación de la conciencia pública y
política.
Una
escuela que comparte el espacio físico con una fábrica recuperada, denuncia a
la vez el despojo del que fuimos objeto hace un poco más de una década y
reivindica la lucha de los trabajadores gráficos que a puro pulmón y coraje
sostuvieron la fuente de trabajo.
El nombre
'trabajadores gráficos' condensa en su enunciación el recupero de las mejores
epopeyas por la dignificación del trabajo y de los trabajadores; y las
resistencias de la historia reciente contra el hambre, los despidos, y la
precarización laboral.
Por eso,
promuevo y avalo, el nombre de 'trabajadores gráficos' para la escuela media 2
del distrito 4, convencido de que los nombres no solo designan, sino que
imprimen, determinan y construyen un modo de ser y de pararse ante la vida, y
ante los desafíos que, lamentablemente, se avizoran en el futuro inmediato.
Audiencia Pública en la Legislatura Porteña, por la imposición del nombre "Trabajadores Gráficos" a nuestra escuela.
El martes 26 de abril, participamos, junto a docentes, padres, alumnos/as, el Centro de Salud Odontológico, representantes de Radio Gráfica, integrantes de equipos y Programas, compañeros de la Federación Gráfica Bonaerense y de la UTE, en la presentación del Proyecto para la imposición del nombre a la EEM Nº 2 DE 4º.
El nombre "Trabajadores Gráficos" fue elegido democráticamente entre todos los integrantes de la comunidad educativa, hace ya dos años, luego de un proceso de discusión y debate.
Les compartimos las imágenes y el siguiente link: http://www.ute.org.ar/index.php/es/noticias-principales/4718-por-la-imposicion-del-nombre-trabajadores-graficos-a-la-escuela-2-de-4
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